8月25日，第37届全国青少年科技创新大赛在武汉闭幕。经过资格审查、现场布展、六轮封闭问辩、综合测评和公众观摩，徐州市解放路小学张文强老师的项目《守护生物多样 少年追光探航》荣获科技辅导员科技教育创新成果二等奖。同时，他指导的徐州市杨屯学校郭胜老师的项目《童访银杏树 探秘活化石》荣获科技辅导员科技教育创新成果三等奖。

“在‘双减’政策下，科学教师要充分发挥课程资源开发者的作用，引导学生走出课堂小天地，走进天地大课堂，为理解而学，为生活而学，像科学家一样思考，像工程师一样创造。项目以徐州故黄河景区为探访区域，以景区内的动植物资源和水环境现状为研究重点，开展植物天地探秘、动物家园探访、水清岸绿探美、少年论坛探航四大行动，在做中学、用中学、创中学，为保护生物多样性贡献少年的智慧和力量。”在谈及项目的研究背景和意义时，张文强说。

在科技辅导员沙龙现场，张文强和全国各地的科技辅导员深入交流学校深化科学教育加法、提升学生核心素养的路径和实践，推进科技辅导员队伍专业化、项目式学习品牌化、“双进”促“双减”常态化、“科普”与“科创”一体化的做法，受到广泛关注。

据悉，这是继张文强荣获第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果一等奖、第35届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果线上交流并通过评审后，再次荣获第37届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果二等奖。（记者 李小委）